Quiero crear mi primer curso 'online', ¿por dónde empiezo?

La tendencia a nivel global es exponencial, y Forbes ha asegurado que el mercado del 'e-learning' va a superar los 325 billones de dólares en ingresos antes de 2025. Así que si te estás planteando crear tu primer curso 'online', no hay un momento mejor que ahora…. y la pregunta es: «¿Por dónde empiezo?».

¡Empieza sencillo! Seguro que tienes en mente un súper programa con un montón de contenidos y en el que vas a enseñar infinidad de cosas. Echa el freno, porque empezar por el «tope de gama» sin haberlo testeado previamente es poco sensato. Corres el riesgo de hacer algo que suene genial en tu cabeza y tenga una pinta fenomenal en el modelo en papel, pero que no se venda como habrías soñado.

En primer lugar, elige a quién quieres ayudar (cuanto más concreto, mejor) y en qué cuestión específica vas a hacerlo. Sé que cuesta elegir hasta ese nivel, y sé que sientes que estás dejando público y potenciales ingresos fuera de la ecuación, pero cuanto más concretes en el destinatario y en la temática, más va a sentir tu futuro alumno que ese curso 'online' es la solución que está buscando.

Y hablando de soluciones, pon tu foco en ayudar a tus alumnos a conseguir cosas específicas (un 'quick win') porque cuanto más práctica sea la formación y más cosas apliquen, mejores resultados van a conseguir con tu curso. Eso te va a proporcionar mejores testimonios, que son la mejor publicidad no pagada que puedes tener para futuras ediciones de esa formación o de cualquiera que decidas hacer en un futuro.

Además, el saber no ocupa lugar, pero sí tiempo. Dedica unos segundos a recordar los cursos en los que te has matriculado en los últimos años. ¿Cuántos de ellos se han quedado en la lista de «ya los terminaré cuando tenga tiempo» y se han convertido en teoría que acaba olvidada? Justo eso es lo que no quieres lograr como creador de cursos 'online' y, para ello, tienes que ponerte en los zapatos de tu «alumno ideal» y averiguar en qué nivel está con respecto a eso que le vas a enseñar.

Nunca des por hecho que tu futuro alumno sabe ya todas esas cosas que para ti resultan obvias, tienes que averiguarlo. Y si descubres que está en un nivel de iniciación, adapta tu tono a ese punto y trata de aligerar contenidos teóricos, por muchas ganas que tengas de enseñarlo todo de golpe.

Te prometo que más adelante vas a tener tiempo de hacer versiones más avanzadas de ese curso y, para ello, tienes que llevar a tus alumnos de la mano y asegurarte de que lo entienden y lo aplican.

Y en el plano técnico, no aspires a montar la mega-híper-academia a medida ni a invertir en una súper herramienta tecnológica en tu primer curso. Céntrate en testear la temática de ese curso y en comprobar el nivel de contenidos que vas a enseñar «en fuego real», y cuando lo hayas validado y hayas monetizado, será el momento ideal de invertir en soluciones técnicas más avanzadas.

Y, por si ya has empezado a dar los primeros pasos y te has quedado atascado en la «parálisis por análisis» y ves dudas por todas partes, no te agobies y sigue adelante a pesar de que tu primer curso no sea todo lo «perfecto» que habías imaginado…. Esas dudas son naturales, pero no es momento para que el perfeccionismo te frene. Hay alguien que está buscando en estos momentos justo eso que vas a enseñar en tu curso, ¡y tienes que salir a su encuentro cuanto antes!

Os espero con más contenidos en mi página web y en Instagram. ¡Buena semana!