Dos estudiantes cántabros reciben la beca de la Fundación ''la Caixa'' para un posgrado

Fundación «la Caixa». ·
PROGRAMA DE BECAS

María de las Cuevas

Santander

Martes, 11 de junio 2024, 09:00

La Fundación ''la Caixa'' entregó 100 becas de posgrado en el extranjero a universitarios seleccionados en la convocatoria de 2023 en una ceremonia presidida por Su Majestad el Rey Felipe VI. Entre los becarios seleccionados, se encontraban dos estudiantes de Cantabria: Marina Crespo Aguirre y Jorge Martín Álvarez, que cursarán su posgrado en Suiza y en Suecia, respectivamente.

El acto, celebrado en CaixaForum Madrid, también contó con la asistencia de la ministra de Igualdad, Ana Redondo, y del presidente de la Fundación ''la Caixa'', Isidro Fainé. Se trata de la 42ª edición del Programa de Becas de la entidad, que tiene por objetivo el fomento del talento de los estudiantes más sobresalientes mediante la ampliación de su formación en algunas de las mejores universidades del mundo.

Marina Crespo Aguirre cursa un máster en Ingeniería Biomédica en la ETH Zürich (Suiza). Nacida en Santander, es graduada en Ingeniería Biomédica por la Universidad Carlos III de Madrid y ha ampliado su formación en la University of Maryland (Estados Unidos), donde empezó a desarrollar su pasión por la investigación biomédica y se incorporó al laboratorio BAM, donde completó el prototipo de una tortuga marina basado en un enfoque de robótica blanda. A su regreso a España, se incorporó al BioITACA, un grupo de investigación biomédica en la Universitat Politècnica de València. Su interés en el campo de las imágenes médicas y la inteligencia artificial la ha llevado a cursar un máster con el que espera conocer en profundidad la brecha entre estos dos campos en rápida evolución.

La madre de Marina Crespo Aguirre, en representación de su hija, en el acto de entrega con el Felipe VI. DM

Por su parte, el estudiante Jorge Martín Álvarez cursa un máster en Matemáticas en la KTH Royal Institute of Technology (Suecia). Nacido en Argoños, es graduado en Matemáticas y Física por la Universidad de Cantabria y ha ampliado su formación en la Leopold-Franzens Universität Innsbruck (Austria), donde adquirió conocimientos muy versátiles sobre áreas como la aerodinámica, la fabricación y la ingeniería automotriz. Sus tesis de grado se centraron en la teoría de grupos ordenados (Matemáticas) y en la dinámica de superficies fuera del equilibrio (Física). Actualmente, cursa un máster con el objetivo de avanzar hacia un doctorado en el ámbito de la topología algebraica.

Fainé explicó que el programa de Becas «es uno de los más antiguos y emblemáticos de la Fundación ''la Caixa''. Nació en 1982, un año después de mi incorporación a la entidad, con el objetivo de ofrecer a mentes brillantes de nuestro país la oportunidad de formarse en las mejores universidades de Estados Unidos. A lo largo de estos 42 años, el programa no ha parado de crecer, ha incorporado nuevos países de destino y ha sumado, anualmente, nuevo talento a una red de becarios que ya supera las 6.000 personas».

Jóvenes brillantes

Las 100 becas concedidas están repartidas entre dos continentes: 65 becas son para estudiar en Europa y 33 becas, para estudiar en América del Norte. Los países que más becarios atraen son Estados Unidos (32) y Reino Unido (29).

Los 100 becarios de la promoción del año 2023 provienen de 27 provincias españolas, de cinco distritos portugueses y de otros dos países. Las provincias de origen con más becarios son Barcelona (24), Madrid (19), Valencia (6), Asturias (3) y Castellón (3). La edad media de los becarios es de 25 años (en el momento de recibir la beca).

A esta edición se han presentado 978 solicitudes elegibles para optar a una de las 100 becas del programa, otorgadas en régimen de concurrencia competitiva. Las solicitudes deben superar una primera fase de evaluación mediante el sistema de revisión de estudiantes (evaluación por pares realizada por personas con competencias similares) y aquellas que reciben las mejores calificaciones son convocadas a una entrevista personal. En la fase de selección intervienen profesores universitarios con experiencia internacional en este tipo de procesos de evaluación. Los procesos de selección garantizan que los candidatos seleccionados acrediten unos niveles de excelencia sobresalientes.