«Hay que aprovechar que la natalidad cae en picado para bajar la ratio en todas las etapas»

Resuelto el proceso de elección mediante voto anónimo pero «legítimo y habitual» en cualquier sistema democrático, Trueba afronta el reto con «ilusión», voluntad negociadora y con idea de aunar sensibilidades. La Junta debatirá además la modificación de su reglamento -ya hay «propuestas» sobre la mesa- para evitar situaciones de bloqueo como la vivida durante la elección de los cargos de responsabilidad. «Esta presidencia quiere sumar y buscar lo que tenemos en común para mejorar la enseñanza pública de Cantabria».

-¿Qué ambiente se respira ahora en la Junta?

-Afrontamos esta nueva etapa con ilusión y el compromiso que tenemos con los 9.000 docentes del sistema educativo de Cantabria; trabajando y buscando el consenso, el diálogo y la unidad de acción de la Junta para defender los derechos y mejorar las condiciones de trabajo de los docentes de la enseñanza pública. Agradecemos a la presidenta y secretaria salientes su trabajo, y también la confianza que han depositado en esta candidatura los delegados. Ahora nos toca trabajar para la reunión del 2 de febrero y elaborar una nueva tabla de reivindicaciones que presentar a la Administración.

El ambiente es bueno. Nosotros buscamos desde la Junta una gestión más participativa, con más diálogo, buscando puntos de encuentro para encauzar la unidad sindical y contando con todas las sensibilidades. Es más lo que nos une que lo que nos separa.

-Como presidenta, ahora canalizará las reivindicaciones de la Junta ante la administración.

-Además de la tabla reivindicativa, queremos poner en valor el trabajo docente por la relevancia que tiene en el progreso social; luchar por una educación pública de calidad, integradora igualitaria y equitativa; dotarla de los medios necesarios y mejorar las condiciones laborales y retributivas de los docentes.

-¿Cómo?

Con más participación de los 37 delegados, incrementando el número de reuniones del pleno y de la permanente para poder debatir los temas que preocupan a los docentes, y con mayor fluidez comunicativa con esos docentes y con los centros. Y con la administración, más allá de las exigencias de nuestra tabla, queremos que las vías principales sean la negociación y el diálogo.

-La matriculación en Infantil desciende desde hace una década y la caída se nota ya en Primaria. ¿Cómo reajustar los recursos educativos en esta situación?

-No es nuevo. Los datos de la natalidad caen en picado y hay que aprovechar esta situación para hacer una bajada de ratios efectiva en todos los niveles y etapas. Eso supone una mejora de la atención del alumnado, es una oportunidad única que se debe aprovechar. Empezamos con un acuerdo en Infantil y tenemos las declaraciones del presidente asegurando que llegará a Primaria. Será una reivindicación que esté en la tabla que consensuemos el día 2.

-¿Se implanta a buen ritmo esa bajada de ratios en Cantabria?

-Debe empezarse ya en todos lo niveles. No entendemos por qué tiene que ser paulatina: la bajada de ratios mejora el sistema educativo. Exigiremos a la administración que sea un compromiso en todas las etapas.

-En términos generales, ningún sindicato aprueba la ejecución del proceso de estabilización. ¿Qué se puede hacer?

-El proceso está implementado y no tenemos margen de maniobra para modificarlo. Se han presentado demandas judiciales y hay que esperar a que se resuelvan. Una vez que finalice el proceso, en diciembre de 2024, lo que es beneficioso para el sistema público cántabro es la reducción del porcentaje de interinos: ahora estamos por encima del 30%, pero si se ejecuta como está previsto, con las últimas Ofertas de Empleo Público que han pasado por la Mesa Sectorial, bajará más del 8% estructural que establece el acuerdo marco del Ministerio.

-¿Cómo espera que sea su relación con la Consejería?

-La consejera se ha mostrado abierta al diálogo y a la negociación. Es nuestra responsabilidad como Junta plantearle esa tabla reivindicativa teniendo en cuenta, además, que hay medidas que necesitan dotación económica y otras que no. Es una prioridad invertir en la educación pública de Cantabria y eso es lo que le vamos a exigir a la consejera, y entendemos que no debe negarse a medidas beneficiosas que no conllevan dotación, como el teletrabajo.