Cantabria reducirá la ratio a 20 alumnos por clase en Primaria

Es un anuncio «muy importante» y «esperado» por la comunidad educativa, insistió Lombó, convencida de que en muchos colegios y escuelas de Cantabria «hoy [por ayer] estarán muy contentos». Además, el hecho de pasar de una ratio de 25 alumnos a una de veinte redundará en la «calidad de la educación» de la comunidad.

La meta de Educación, por tanto, es ir rebajando las ratios en los seis cursos de Primaria año a año. De cara al próximo año escolar, los 1,5 millones que Educación calcula que invertirá en la medida se destinarán a la ampliación de la plantilla.

Cabe recordar que el pasado mes de abril, la Consejería de Educación y los sindicatos ya acordaron la disminución de las ratios en el segundo ciclo de Educación Infantil, una medida que ya está vigente en las aulas cántabras y que supuso, aproximadamente, una inversión de cuatro millones de euros. En ese acuerdo ya se abría la puerta a ampliar la reducción de las ratios a la Primaria. El anuncio de ayer pone en marcha ese punto del acuerdo.

¿Y qué opinan las organizaciones sindicales? Las portavoces de STEC y ANPE valoran el paso al frente como positivo, aunque con matices. «Nos parece bien, pero escaso», indicó Belén Rodríguez, miembro de STEC y presidenta de la Junta de Personal Docente. Lo deseable para el sindicato, que ha situado la reducción de ratios en el centro de sus demandas, sería que el curso próximo la reducción se implantase en el primer ciclo de Primaria (1º y 2º).

Por su parte, Rus Trueba pidió a la Consejería que incluya este punto en el orden del día de la Mesa Sectorial que los sindicatos y Educación mantendrán la semana que viene. Es una medida «bienvenida» que hay que «empezar a negociar», indicó la presidenta de ANPE.

El anuncio de la bajada de ratios se produjo en medio de las jornadas PROA+ en las que ha participado más de 250 profesionales del ámbito educativo.

En Cantabria, 72 centros están adheridos este curso al Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo, y, en el 90% de los casos, se sus propuestas se centran en el refuerzo, la mejora del clima escolar y el bienestar emocional del alumnado.