Cuatro maestros atienden a 69 alumnos ciegos o con discapacidad visual en Cantabria

Estos cuatro maestros (tres de ONCE y uno de la administración) son el profesional de referencia o coordinador del Plan Individual de Atención Educativa del alumno asignado en cada zona, con una cobertura que arranca con el nacimiento -con un programa de atención temprana- y sigue con la Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, Formación Profesional, Bachillerato y Universidad, e incluso en la etapa adulta si se trata de estudios reglados.

De esta manera, en el presente curso 2019/20, su actividad dará cobertura a esos 69 estudiantes ciegos y deficientes visuales de Cantabria, entre los que se incluye el alumnado con sordoceguera u otras discapacidades asociadas a la visual.

Por nivel educativo, se reparten de la siguiente manera: 17 escolares comienzan la Educación Infantil; 19 están escolarizados en Educación Primaria; 10 han llegado a la Educación Secundaria Obligatoria; 2 cursan Bachillerato; 1 se preparan en la Formación Profesional; 12 se enfrentan a la Universidad; y 8 están inscritos en otro tipo de enseñanzas.

La labor de los Equipos Específicos está coordinada desde los cinco Centros de Recursos Educativos (CRE) que la ONCE tiene en diferentes puntos de España para una cobertura global: Alicante, Sevilla, Pontevedra, Barcelona y Madrid. En el caso de Cantabria, la atención se presta desde el CRE de Madrid.