La V edición del Concurso InterAulas de Periodismo Escolar versará sobre la paz

De esta manera, se pretende promover entre los estudiantes la cultura de la no violencia y la paz en todos los niveles, con motivo del 80 aniversario del fin de la II Guerra Mundial, mientras más de 50 conflictos bélicos continúan activos en el mundo. Igualmente, el concurso tiene el objetivo de abordar los conflictos escolares, domésticos y personales, entre otros, «porque nos impiden vivir en armonía, afectando incluso a nuestra salud mental», apuntan desde la APC.

El certamen está dirigido a alumnos de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de los centros educativos de Cantabria y los participantes tendrán de plazo hasta el 30 de abril para enviar sus textos, podcast, vídeos, dibujos o fotografías.

El plazo de entrega de los trabajos será del 3 de febrero hasta el 30 de abril y el fallo del jurado se dará a conocer el 16 de mayo de 2025, coincidiendo con el Día Internacional de la Convivencia en Paz, a través de las páginas web de InterAulas y Educantabria.

En relación a las bases de la iniciativa, el concurso cuenta con dos categorías: una dirigida a escolares de Primaria y otra destinada al alumnado de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Y, según señala la APC, cada una de ellas contará con un premio individual y otro grupal.

Como condición, solo podrán participar en la actividad textos en género literario narrativo o en género periodístico (noticia, opinión, reportaje, entrevista), fotografías, dibujos, cómics, vídeos y pódcast. Una vez finalizada esta edición, todos los trabajos que han participado en ella se publicarán en la revista digital Red-acción durante el verano.

Este año, el Concurso InterAulas cumple su quinta edición, tras arrancar su camino en 2021 como un homenaje al trabajo realizado por docentes y estudiantes durante la pandemia. Con el tema 'Los ODS y su respuesta al Covid', esta actividad contó con la participación de más de 300 estudiantes.

En el año 2022, la segunda edición del certamen se centró en la propuesta 'Covid y medioambiente', abordando los ODS 13 (Acción por el clima), 14 (Vida submarina) y 15 (Vida de ecosistemas terrestres), mientras que en la tercera los estudiantes trabajaron sobre la 'Seguridad digital' para destacar la importancia de la ciberseguridad y el buen uso de la tecnología.

Por su parte, en 2024, la cuarta edición giró en torno a la idea de 'Comer con sentido' y los participantes pudieron abordar desde el origen de los alimentos que comemos hasta quién los elabora, dónde y cómo se venden, la alimentación sostenible, la importancia de una dieta sana y equilibrada o qué hacemos con los desperdicios.

El Proyecto InterAulas lleva más de 25 años trabajando para fomentar, a través de su revista digital 'Red-acción', el periodismo escolar como herramienta para trabajar las TIC en el aula y contribuir a que el alumnado aprenda a interpretar la información y a percibir los mensajes de una forma más reflexiva, fomentando la conciencia crítica de los jóvenes.