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Testimonios
Mario Villacorta / 14 años, IES La Albericia
Mario Villacorta empieza tercero de la ESO y no esconde sus ganas de volver a clase. «Y de volver a estar con mis amigos». Él quería recuperar el ritmo que se tiene en el aula. «No es lo mismo que estudiar desde casa», afirma. Además, hay numerosas novedades en el instituto. «No vamos a poder ir al recreo, en clase vamos a estar separados, tenemos que traer dos mascarillas por si se rompe una y traernos nuestro propio gel hidroalcohólico».
Paula Celis / 18 años, IES Alisal
A punto de entrar a clase por primera vez en seis meses, Paula Celis piensa que «dentro de nada nos van a mandar para casa otra vez». «No vamos a aguantar mucho». Ha sido un periodo en el que sus estudios de Grado medio en Gestión administrativa se han desarrollado a distancia. «Es mucho mejor estudiar en clase porque atiendes más y entiendes mejor las lecciones». Ella, «simplemente», quiere «acabar el grado de la mejor manera posible».
Ismael Gallart / 17 años, IES Alisal
Ismael Gallart afronta el nuevo curso con la única preocupación de «aprobar todo, que es lo más importante», apunta. Sobre la nueva situación sanitaria cree que «la distancia de seguridad no se puede mantener en una clase como esta». Por eso, dice que «no tenía muchas ganas de volver en estas circunstancias». La mascarilla será su mejor compañera para acabar el grado. Aún así, le parece que la vida en el aula será «lo mismo que siempre».
Adriana Fernández / 17 años, IES Alisal
Las incógnitas de Adriana Fernández respecto al inicio de curso son muchas. Aunque empiezan 19 compañeros, plantea: «a ver los que acabamos...». Sus expectativas son simples, ya que «solo» espera «terminar el curso, aunque haya que completarlo en línea», confiesa. Ya les han solventado algunas dudas sobre cómo será el día a día, «pero todavía espero que nos resuelvan más». «Venimos a ciegas», asegura. No sabe si tendrán que llevar guantes.
Juanfran Céspedes / 18 años, IES Alisal
Juanfran Céspedes tiene sensaciones extrañas sobre el nuevo curso. «Con el coronavirus va a ser un curso bastante diferente», comenta. No está preocupado, pero sí tiene dudas sobre cómo van a ser las clases. «Cuando tenga una duda, el profesor no va a poder venir a mi asiento». Su incertidumbre llega hasta el punto de que cree que «darán la materia más rápido por si hay un rebrote». Sin embargo, está preparado si tiene que volver a casa.
Testimonios
Álvaro Parrado / 15 años, IES La Albericia
Álvaro Parrado afronta cuarto de la ESO. A pesar de la situación, «si estudias, nada es difícil», comenta. Sin embargo, aunque las clases no van a ser distintas, asegura que «va a ser muy aburrido porque no nos van a dejar ni un balón». Para él, va a ser «mucho peor que antes». Como ahora no va a poder hacer tantas cosas como en condiciones normales también cambiará su día a día. «Igual así dedico más tiempo a estudiar y a hacer tareas», dice.
Adrián Sánchez / 16 años, IES Las Llamas
A Adrián Sánchez se le juntan dos circunstancias: la nueva situación sanitaria y el cambio de instituto. Empieza bachiller en el IES Las Llamas. «Yo creo que va a ser difícil, pero lo voy a afrontar con la mejor actitud posible». A pesar de la mascarilla «va a ser normal». «Estaremos con ella puesta y con la distancia, pero no me va a costar socializar». Aún así, prefiere «estar en clase cara a cara con los amigos que frente a una pantalla de ordenador».
Beatriz Ferroni / 25 años, IES Cantabria
La incertidumbre también acecha a alumnos del Grado medio de Enfermería como Beatriz Ferroni, quien vuelve al instituto para la presentación del curso. «Para que me cuenten si podré hacer las prácticas en Valdecilla» , comenta. «Se supone que aquí no deberíamos volver más a no ser que nos avise la tutora», afirma. Sin embargo, cuenta que están bien informados y diariamente les actualizan sobre cómo avanza su situación académica.
Sonia Álvarez/ 20 años, IES Cantabria
Sonia Álvarez tampoco tendría que volver a clase si le asignan prácticas. «Es para lo que vengo a la presentación, para que me cuenten en qué punto está mi situación. Si hay prácticas o si no las hay». No les han dicho si existe otra alternativa. «Nos quedaron prácticas por hacer y tuvimos que acabarlo online. Aprendimos primeros auxilios por el ordenador». Ella lo tiene claro: «No es lo mismo aprender en clase que a través del ordenador».
Samira Vargas / 12 años, IES Cantabria
Samira reconoce que está nerviosa porque empieza la etapa del instituto en un sitio nuevo. Todo ello durante una pandemia. «Estoy inquieta por conocer el profesor que me toca, los compañeros...». La distancia y la mascarilla no son el mayor problema para ella. Aunque son muchos cambios, a Samira no le importan las nuevas medidas que se han tomado para poder volver a clase. Aún así dice que está tranquila con respecto al asunto sanitario.
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Óscar Beltrán de Otálora e Isabel Toledo
Fermín Apezteguia y Josemi Benítez (ilustraciones)
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