Contra la razón

Aquí asistimos, perplejos, a la desorbitada cruzada de los maestros por un desacuerdo laboral. Se niegan a cumplir su horario porque necesitan más tiempo –sin alumnos– para preparar clases y actividades. Al parecer, no bastan los días no lectivos pero sí laborables de julio, Navidad, semana santa y otros periodos bimestrales.

Toda reivindicación laboral es rotundamente legítima, no así los medios para alcanzarla. Al justificado derecho de huelga, manifestación y pataleo algunos colegios han añadido castigar a los alumnos sin visitas culturales, graduaciones y excursiones, incluso dentro del horario escolar. Limitarse a la huelga –se comprende– exige un sacrificio económico. Los médicos de urgencia también protestaron recientemente contra su jornada laboral tomando la tensión a la gente en la calle.

Aplicando represalias contra los niños –convertidos en víctimas del conflicto– poca simpatía y solidaridad inspirará la causa docente entre los ciudadanos, que ya consideran a los maestros privilegiados en remuneraciones y vacaciones. Ellos, a su vez, reiteran hostilidad contra las familias cuando éstas reclaman sincronizar, en lo posible, calendarios escolares y laborales.

Muchos ciudadanos que apoyaron sus mareas verdes con entusiasmada convicción sienten que los defensores de la educación pública ahora solo se defienden a sí mismos.

El fin solo puede ser ético si también lo son los medios y sus consecuencias. Cuando los controladores aéreos hicieron rehenes a los ciudadanos en los aeropuertos también creyeron tener la sartén por el mango. Pero solo cotizaron un mayúsculo desprecio colectivo. Utilizando a los niños como escudo los actuales maestros quizá puedan vencer, destrozando su propia reputación y el prestigio de nuestra escuela pública.