Silva y los centros analizarán los datos «para ver si vamos más allá»

El consejero observa una tendencia al «consenso nacional» en la regulación de los móviles, un consenso motivado por la importancia de un tema en el que «interfieren muchas variables de la vida de un centro» y que incide directamente «en el desarrollo de las clases y en la convivencia» escolar.

Su departamento, avanza Silva, ha ido dando pasos en los últimos meses. Lo primero que hizo fue abrir un debate «con el que estamos satisfechos, porque los centros han respondido, y la mayoría –así lo muestra el estudio– tiene este tema regulado». A partir de ahora, Educación quiere analizar y compartir con los centros los datos de este sondeo «para ver si vamos más allá». Silva no se ha mostrado nunca partidario de prohibir el uso de los móviles en el aula y solo se lo plantearía si hubiera un «consenso nacional» y una petición expresa de los colegios de Cantabria. Solo en ese caso «lo estudiaríamos», asegura.

Así, la Consejería se propone ahora analizar un estudio que también revela que el 100% de los centros públicos de Educación Especial o los integrados de Formación Profesional han tomado medidas de algún tipo.