Los trabajadores «olvidados» de Educación

Según explicó, el personal laboral en Educación, aparte de su precaria situación salarial, «vive habitualmente sobrecargado de trabajo a causa de ausencia de sustituciones, horarios impuestos año tras año, gran volumen de externalización, escasa o nula conciliación, convivencia con varios modelos de gestión, y dispersión de centros que favorece sistemas de trabajo que difieren unos de otros a pesar de trabajar en una misma empresa y bajo un mismo convenio que el resto del personal laboral». Unas carencias que, insistió, «llevan años padeciendo» y que en esta legislatura se están encontrando con el silencio y la falta de respuestas por parte de la nueva responsable de la cartera educativa.

Según Rodríguez, Lombó ha tomado «la callada por respuesta» después de que el comité le haya propuesto mantener un primer encuentro desde que llegó al cargo de consejera para abordar la problemática de los empleados laborales. Por ello, le ha instado, «al menos por respeto», a que atienda su solicitud para mantener un primer encuentro. Lamenta además que es una situación que se repite, ya que Educación lleva «varias legislaturas olvidando» a los trabajadores laborales de la Consejería, unas 520 personas, cuyos puestos se han ido «suprimiendo y amortizando» para externalizarlos. En concreto, este personal está formado por 140 empleados de servicio, 217 conserjes (subalternos), 107 técnicos sociosanitarios, 6 técnicos superiores de Educación Infantil (los encargados de las aulas de 2 años), 26 técnicos y operarios de cocina y 12 personas que se dedican a mantenimiento, cultivos y otros ámbitos.

Entre otras reivindicaciones, la presidente del comité de empresa ha pedido que se revierta «la política de externalización» que, en su opinión, ha emprendido la Consejería, que «contrata a empresas externas para realizar el trabajo que debe desarrollar nuestro personal». Puso como ejemplo a «las empresas de limpieza que trabajan junto a nuestro personal o a las que realizan funciones de Técnicos Superiores de Educación Infantil (que han dado origen al conflicto que existe hoy en día en este ámbito), obviando que esa categoría está encuadrada dentro de nuestro organigrama y que hay una bolsa de trabajo suficiente para cubrir todos los puestos externalizados». En la actualidad, seis puestos son gestionados por la Consejería directamente y 180 por personal externo (ayuntamientos, empresas privadas, sociedades...).

Además, Rodríguez puntualiza que la mayor parte del personal de estas empresas externalizadas utilizan, para realizar su cometido, los medios materiales de la Administración en lugar de los suyos propios.

A su relato, añadió otro caso: los técnicos sociosanitarios de Parayas realizan sus funciones conviviendo con personal ajeno al Gobierno y, al mismo tiempo. se les «regatea» un efectivo que está creado para incorporarse en este centro. «Se merma a los efectivos del Gobierno y se pretende completar las necesidades a través de empresas externas», reprochó.

La presidenta del comité ha reivindicado además «igualdad de trato» a todo el personal de la Consejería, que se doten los puestos necesarios de técnicos superiores de Educación Infantil y del Centro de Educación Especial de Parayas, así como un incremento del salario a los conserjes de los centros educativos públicos. «En definitiva, que este personal esté presente en las cuentas públicas de la Consejería y se cuente con él en la planificación y atención de los diferentes centros educativos», subrayó.

Con todas estas condiciones, Rodríguez ha reprochado que Lombó destaque «la excelencia» de la Educación de Cantabria cuando «no quiere hablar de nada» de lo que suponga una mejora en las condiciones del personal laboral de este departamento.