La Universidad de Cantabria inicia el curso conmemorando sus 50 años de historia

El rector inició la convocatoria con los medios de comunicación haciendo un breve repaso a la historia de la UC, recordando que pasó de tener tres grados a las 30 titulaciones actuales o a los 50.000 egresados, de los que el 51% son mujeres. De ahí la necesidad de seguir trabajando junto al resto de la sociedad para «proyectarnos hacia cómo queremos que sea su futuro, cómo queremos que siga contribuyendo a la mejora de la sociedad de Cantabria en el futuro».

Como primer paso de esta conmemoración, se ha creado un comité de honor presidido por el rey Felipe VI e integrado por personalidades institucionales -como el ministro de Universidades, Joan Subirats, o el presidente de Cantabria, Miguel Ángel Revilla, entre otros- y académicas.

Las actividades, según explicaron Pazos y Tamayo, se dividirán entre los específicos por el aniversario y los que se incluirán dentro de la actividad académica, haciendo un guiño a esta celebración.

Así, los específicos incluye un vídeo documental que repasa los 50 años de historia de la UC que se estrenará en noviembre, en la presentación de la memoria del curso 2021-2022; un libro conmemorativo que también recoge los hitos más importantes de estas cinco décadas, obra del doctor en Historia Juan Luis Fernández, que se publicará en diciembre; una exposición basada en los datos más relevantes de la institución, con material de archivo, que acogerá en Paraninfo de la UC en enero y que tendrá carácter itinerante por la región; y un solemne acto académico, el 16 de marzo, que reunirá a las principales personalidades académicas e institucionales de la comunidad.

En cuanto a las actividades incluidas en las diferentes áreas de la UC, se destacó las publicaciones de la Editorial UC, la Noche Europea de los Investigadores (el 30 de septiembre), la presentación de la memoria del curso pasado, el acto académico de Santo Tomás de Aquino, los Cursos de Verano, las competiciones deportivas o el Programa Cicerone.

También la inauguración del curso académico, que se celebrará el 27 de septiembre, y contará con la asistencia de los rectores de las seis universidades europeas que conforma Enunice junto con la UC. La conferencia inaugural correrá a cargo del catedrático de Química, Marius Rubiralta.

Durante todo el curso académico se utilizará el nuevo logotipo diseñado específicamente para el aniversario, en el que destaca la cifra de los 50 años y que se utilizarán en los diversos soportes de la institución. También se ha acuñado un lema, 'Tan solo el principio', con el que la UC quiere definir su actitud, «alejada de la autocomplacencia, mirando al pasado con orgullo pero reivindicando su dinamismo de cara al futuro; una institución comprometida con su responsabilidad de mejorar permanentemente, aportando valor a la sociedad», explicó Tamayo.

El Consejo de Ministros, celebrado el 18 de agosto de 1972, aprobó el decreto de creación de la Universidad de Santander, al cumplir el requisito de tener tres titulaciones: Caminos, Ciencias y Medicina. En 1985 pasó a denominarse Universidad de Cantabria y ese mismo año se celebraron los primeros Cursos de Verano.

Según recordó el rector, la UC ha visto pasar por sus aulas en este tiempo a 50.000 alumnos; ha tenido nueve rectores; ha crecido de tres a 30 titulaciones de grado; de dos centros (Caminos y Ciencias) a 15 (14 facultades más la Escuela de Doctorado); y de cuatro Erasmus en el curso 1989-199 a casi 300 en el 2019-2020.

Actualmente cuenta con 20 programas de doctorado; seis institutos de investigación; un personal de casi 2.000 empleados, 1.200 de ellos profesores, sin contar a los más de 500 contratados para investigar; y un campus de 260.000 metros cuadrados.

Además, Pazos también indicó en que, cuando empezó la UC, menos de un 1% de la población de Cantabria tenía estudios superiores y ahora el porcentaje está en el 35%, y ha atribuido un «80-90%» de este incremento a la presencia de la Universidad de Cantabria. Y ha destacado que mientras en 1960 solo el 0,1% de las mujeres de la comunidad había estudiado en la universidad, actualmente superan a los hombres (51%).