«Cantabria tiene buena base para el cambio digital, pero debe seguir avanzando»

Cantabria parte con buena nota para hacer frente a la transformación digital, pero necesita más inversión en infraestructuras, cambios en su modelo educativo y productivo, y en su Administración. En este marco, el nuevo empleo digital se ve como una oportunidad para crear puestos con nuevos perfiles pero, sobre todo, con nuevas competencias. Estas son algunas de las reflexiones que compartieron este martes en El Diario Montañés; la consejera de Presidencia, Interior, Justicia y Acción Exterior del Gobierno de Cantabria, Paula Fernández; el rector de la Universidad de Cantabria, Ángel Pazos; y el director de Telefónica en Cantabria, Joaquín González, en el Foro 'Nuevo empleo digital', que estuvo moderado por Jesús Lastra, responsable de Economía del DM. El evento fue organizado por el periódico junto con Telefónica y se ofreció en directo por la web.

La consejera de Presidencia expuso los esfuerzos que tuvo que realizar el Gobierno de Cantabria para adaptar las tareas de la Administración al confinamiento y las nuevas necesidades que supuso el comienzo de la crisis sanitaria. También el rector de la UC comentó el reto de pasar de una actividad presencial a otra a distancia «de un viernes para un lunes». Por su parte, en el caso del responsable de Telefónica, resaltó que la empresa tuvo que adaptarse a pesar de que ha pasado «de la voz a las tecnologías de la información».

Todos los ponentes han coincidido en el buen punto de partida de Cantabria y de España en el camino al cambio digital. González recordó que desde hace 6 o 7 años Telefónica viene realizando una importante inversión en la Comunidad para la digitalización y el 60% de la población cuenta con la posibilidad de acceder a la fibra óptica, si bien en los meses de pandemia se han dado «pasos más rápidos» para hacer frente a la demanda del comercio electrónico y otras demandas sociales.

Pazos se refirió a que la situación de la región es «buena» y desde la UC se apuesta por «no perder el tren». Afirmó que es «moderadamente optimista» pero que no se puede bajar la guardia para no perder la oportunidad y aprovechar los nichos que existen. Apuntó que lo importante es que «nadie se quede fuera de la transformación, ni trabajadores ni ciudadanos» para que no se produzca «brecha».

Por su parte, Fernández recordó que Cantabria y España ocupan un buen lugar en lo que a digitalización se refiere y que los fondos europeos son la oportunidad para poder seguir mejorando. «Tenemos proyectos que van en esa dirección y que con estos fondos pueden ser realidad», apuntó.

La consejera puso de manifiesto la preocupación por la formación de los empleados públicos. Indicó que en 2020 estaban previstos 5.300 cursos de formación y que se realizado 4.900, aunque muchos han tenido que llevarse a cabo 'online'. En su opinión, la digitalización no puede ser una asignatura pendiente en la Administración regional sino transversal para todas las consejerías. De ahí que para este 2021 las acciones formativas se vayan a incrementar.

El rector de la UC se mostró convencido de que la renovación de trabajadores no va a suponer la aparición de muchas profesiones nuevas, sino de que las actuales tendrán que tener competencias digitales. Se refirió a la necesidad de la formación dual con participación de la Universidad y de la FP, de la que hay pocas referencias. «El Gobierno central se plantea modificar la legislación de los estudios universitarios e introducir la formación dual», señaló, para añadir que la relación con las empresas es fundamental.

Para Ángel Pazos, lo que parece evidente es que todo el mundo adquiera competencias digitales y se empiece desde los primeros pasos en la enseñanza con la implicación de los maestros y maestras.

El director de Telefónica en Cantabria recordó la importancia de la colaboración con la Universidad y con la Administración, la colaboración público-privada y puso como ejemplo el proyecto Smart Santander de 2009, que ha supuesto que la compañía cuenta con nueve expertos en la ingeniería de las cosas.

González se refirió a un estudio de Price Waterhouse que indica que en este 2021 un 40% de los trabajadores tendrán competencias digitales y que para 2030 podrían crearse 230.000 empleados al año con un perfil totalmente digital.

Fernández reconoció que los cambios en el mercado de trabajo privado obligan a hacer lo propio en el público mientras que Pazos apostó por tener en cuenta que el modelo educativo tiene que ser «más flexible». y que son los propios estudiantes los que lo están demandando ya que la Universidad no puede ser ahora la misma y deberá ser igual dentro de 15 años.

En cuanto a los proyectos europeos, los participantes destacaron la oportunidad para sacar adelante proyectos que van a ser imprescindibles para el futuro de Cantabria en lo que a transformación digital se refiere. La consejera de Presidencia recordó que entre las propuestas del Gobierno para lograr los fondos europeos procedentes de la recuperación se han presentado propuestas como la dotación de 14 analistas informáticos para que ayuden al cambio de la Administración o la nueva plataforma para el ámbito educativo, que supone una inversión de 21 millones de euros, o el proyecto de ciberseguridad y digitalización por valor de 14 millones de euros. «Esperamos lograr fondos, pero estos proyectos tienen que realizarse de todas formas», reconoció Fernández.