La buena (y la falta de) educación

A todo esto, y ya en los nuevos tiempos, se suman otros comportamientos, como los de preguntar cuando llamamos por teléfono móvil a alguien si puede hablar en ese momento o como mantener la cámara abierta cuando estamos en una videoconferencia, más aún si el resto de las personas mantienen su imagen activa en la pantalla. Desde luego que es una falta de educación el no presentarse presencialmente y tampoco hacerlo, virtualmente, a través de una pantalla, es exactamente lo mismo y ante la excusa habitual de «no tengo cámara o está estropeada», con unos pocos euritos de dignidad se puede solucionar.

Pero quizá la falta de educación o de respeto más habitual, y que seguimos poniéndola en práctica desde tiempos inmemoriales, es la falta de puntualidad. Cuando llegamos tarde a una cita, indirectamente, le estamos diciendo al otro que nosotros somos más importantes o que tenemos cosas más relevantes que hacer y que ese es el motivo por el cual hemos llegado tarde. Al tiempo damos a entender que su tiempo es menos importante que el nuestro. En este contexto, a mí lo que más rabia me da es que quien llega tarde parece que tiene el comodín del público cuando simplemente con disculparse por haber llegado tarde con eso ya queda todo resuelto. Es cierto que hay circunstancias puntuales en las que nos vemos obligados a llegar tarde, pero cuando esto se convierte en un hábito también se convierte en un desprecio al mismo tiempo. Y en el mundo virtual cuando uno llega tarde a una videoconferencia, además de la mala educación de llegar tarde, se interrumpe saludando, interrumpiendo y excusándose con los que están en una conversación ya previa. Hay que cambiar unas cuantas cosas en este sentido.

Tenemos el riesgo de convertirnos en la sociedad con los mejores niveles de enseñanza de la historia y, a su vez, con la peor educación y sin ninguna historia que lo justifique.