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El alumnado del colegio Palacio de Noja aprenderá a hacer un uso responsable de internet

El alumnado del colegio Palacio de Noja aprenderá a hacer un uso responsable de internet

La Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC) ofrecerá charlas y talleres a los estudiantes este mes de noviembre

Ana Cobo

Noja

Lunes, 14 de noviembre 2022, 17:02

El colegio público Palacio de Noja acogerá este mes de noviembre dos jornadas de charlas y talleres dirigidos a todo el alumnado para dotarlos del conocimiento necesario para afrontar su actividad como consumidores.

La iniciativa, denominada 'Escuela de Consumo, está impulsada por la Oficina de Atención al Consumidor del Ayuntamiento de Noja (OMIC) en colaboración con la Dirección General de Comercio y Consumo dependiente de la Consejería de Industria, Turismo, Innovación, Transporte y Comercio del Gobierno de Cantabria.

En concreto, el miércoles 16 serán los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria los que recibirán toda la información de 10.00 a 12.00 horas. Dos días después, el 18 de noviembre, y en ese mismo horario, serán los y las estudiantes de 5º y 6º de Primaria los que participen en estas actividades.

El alcalde, Miguel Ángel Ruiz , ha señalado que «las nuevas generaciones se enfrentan a escenarios que pueden ser desconocidos para ellos, como las redes sociales, las compras online, los juegos a través de internet o el uso cada vez mayor de los jóvenes de aplicaciones bancarias en sus teléfonos móviles«.

Entre las funciones de OMIC está la de proporcionar información sobre los riesgos que se corren a la hora de utilizar diferentes mecanismos de consumo, y es por eso que, «estas dos jornadas permitirá a nuestros hijos e hijas adquirir las herramientas para evitar situaciones de riesgo», ha indicado el regidor.

El alumnado del centro educativo aprenderá a hacer un uso responsable de las redes, de los juegos online y de las compras a distancia, y contará con toda la información necesaria para evitar posibles fraudes o estafas que puedan afectarles como consumidores o usuarios de los entornos digitales.

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