El centro social Bellavista organiza su Feria de las Naciones para celebrar la diversidad

El centro social Bellavista, que lleva el nombre de Julio Blanco, organizó ayer una Feria de las Naciones, coincidiendo con el Día Europeo de las Lenguas. El proyecto en el que participaron los cerca de 200 alumnos, sus familias y los docentes, tenía el objetivo de dar a conocer culturas y lenguas de otros países y, con ello, ensalzar su papel como herramienta de integración.

El centro, ubicado en Cueto, cuenta con cerca de 200 alumnos y muchos de ellos provienen de otros países y culturas. Cada uno de ellos estuvo representado en los quince estands que se organizaron: Colombia, México, Paraguay, Italia, Alemania, Francia, Perú, Venezuela, Ucrania y Japón fueron algunos de ellos.

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, visitó esta Feria de las Naciones con la intención de «respaldar el proyecto educativo y la labor social que hacen por el tipo de alumnado de este centro, que cuenta con un alto porcentaje de alumnos inmigrantes y otros que requieren apoyo educativo». «Son un ejemplo de centro por su propuesta pedagógica y social», destacó Silva, que recorrió los diferentes expositores, donde los chavales aprendían palabras extranjeras, grafías y otras curiosidades.

Por su parte, el director del centro, Domingo Landeras, se dirigió a los chavales para inculcarles que «la lengua sirve como vehículo para comunicarse y cuando hay pluralidad de lenguas, como es el caso de este centro educativo, es una herramienta que existe para unir, no para separar. La lengua nos engrandece y no nos achica. Sirve para hacer un camino juntos con nuestros compañeros de clase».

««Esta Feria de las Naciones nos representa como cole debido a el elevado número de chicos y chicas extranjeros», explicó por su parte la directora pedagógica del centro, Silvia Mier Pedrosa.

«Lo hacemos con un doble objetivo», continuó. «Por un lado, el cole con los años ha ido cogiendo diversidad y hemos querido profundizar en sus culturas para que conozcan un poco más sus raíces; y por otro lado, con el proyecto queremos responder a la eterna pregunta que nos hacen los alumnos: '¿Por qué hay que estudiar inglés y francés?' La respuesta es que los idiomas permiten la comunicación entre personas en el mundo global en el que vivimos y les explicamos que solo así podrán ir a trabajar a Japón a Londres o ir a África a realizar una labor humanitaria, si el día de mañana lo desean».

Por su parte, la logopeda del centro y PTA (personal técnico de apoyo), Gala explicó como «mediante juegos de vocabulario de otros países, les explico a los niños que yo no puedo representar a ningún país porque mi madre es española, mi papá argentino, mi hija es británica y mi abuela francesa. Los orígenes mixtos es la realidad de muchas personas en nuestro mundo globalizado». Para ello les presentó a los alumnos dinámicas entretenidas para aprender vocabulario internacional.

El estand de Japón consistía en un taller de iniciación a la escritura a partir de materiales que facilitó una japonesa nativa. «La idea era que los chicos aprendieran a escribir seis palabras claves y un poco sobre el complejo sistema de niveles de la escritura del país, además de curiosidades sobre las tradiciones», explicó Marta Casanova, docente de Geografía e Historia de la ESO, que lucía un kimono de flores para la ocasión.

Para terminar la jornada el coro del colegio tenía preparado un repertorio especial para el día con canciones en otros idiomas y ofrecieron una actuación al final de la mañana en el pabellón deportivo. El Colegio Julio Blanco-Centro Social Bellavista es un centro concertado desde los tres años: Infantil, Primaria, Secundaria y FP de carpintería y mantenimiento de vehículos. Además tiene aula de guardería de cero a tres años, no concertado.

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