Calasanz

Todo esto se ha visto reflejado de manera muy notable, como bien demuestran los premios obtenidos estos últimos tres años, en los que han sido galardonados con el primer premio al mejor proyecto de innovación STARTinnova, el último año por parte de las empresas mentoras y los dos anteriores por parte del jurado.

A esto se une el primer premio conseguido hace cuatro años en la prestigiosa Universidad Antonio de Nebrija (Madrid) con otro proyecto de Innovación y emprendimiento. Estos logros contibuyen a la motivación con la que se enfrentan a esta nueva edición, ya que su ilusión es la misma que al principio.

Desde el centro aseguran que como colegio estos premios son un gran éxito y una continuación a un duro trabajo que llevan realizando durante varios años. También consideran que coloca a su colegio a la cabeza en cuanto a innovación se refiere, tanto a nivel regional como nacional. La innovación en los centros educativos es primordial hoy en día, para formar a los alumnos como profesionales en el futuro.

No solo se centran en este tipo de actividades, ya que también están involucrados en proyectos solidarios como demuestran las carreras contra el Cáncer infantil que llevan desarrollando desde hace tres años o el triatlón solidario desde hace cinco.

El colegio Calasanz de Santander es un centro concertado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. A lo largo de sus 90 años de historia, el Colegio Calasanz de Santander se ha caracterizado por la apuesta de un enfoque pedagógico muy concreto, así como el uso de espacios y recursos que posibiliten un aprendizaje integral del alumnado. En gran medida son esos proyectos innovadores los que convierten a un centro en una referencia dentro del sector.

Su planteamiento metodológico se sustenta en unos fuertes pilares. El aprendizaje debe ser global, no se puede dividir. La educación global es uno de los espacios de aprendizaje ineludible en la adquisición de las competencias del nuevo milenio. Ésta beneficia la adquisición y desarrollo de capacidades, habilidades y competencias en el alumnado, estimulando un desarrollo integral de la persona a todos los niveles: físico, cognitivo, emocional y social. Para el centro, la importancia de las competencias es vital. La incorporación de competencias conlleva fijar la mirada en aquellos aprendizajes que se estiman indispensables, desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los que deben ser adquiridos.

El equipo docente involucrado en STARTinnova agradece el apoyo incondicional que la empresa Tecnisa Campos les ha brindado durante todos los años de andadura en este reto.