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Asomarse al mirador de Covalrruyo en Lunada, navegar por un paisaje donde antaño hubo glaciares en Miera o comprender como la ganadería trashumante ha modelado el territorio de los pasiegos de San Pedro o la Vega de Pas es parte del objetivo de ... aprendizaje que se plantea a los escolares de los Valles Pasiegos a través de una guía que acaba de editar el Grupo de Acción Local. Una herramienta didáctica y multimedia que les propone un viaje a las entrañas del territorio en el que habitan.
El Grupo de Acción Local (GAL) de los Valles Pasiegos acaba de presentar este itinerario didáctico de paisajes y parajes increíbles, desarbolados y verdes para los centros educativos de los municipios que conforman la asociación. Un material para trabajar en el aula con propuestas de salidas de campo que aborda distintos aspectos como la orografía del territorio, cómo se formaron sus montañas o las particularidades de algunos de sus rincones más emblemáticos como los miradores o los valles formados por antiguos glaciares.
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Los escolares ya cuentan desde hace unos días con una edición de la guía y material multimedia que les acerca contenidos «de manera cercana y amena a las aulas del territorio», indican desde el GAL pasiego. Además, contando con la colaboración de la Consejería de Obras Públicas y Ordenación del Territorio, se ha editado un libro que recoge la particularidad de la orografía pasiega, desde su formación «hasta convertirse en uno de los paisajes culturales más emblemáticos de la cordillera cantábrica».
Paralelamente a este libro de texto, que se acompaña de imágenes excepcionales sobre el paisaje pasiego y la interacción del hombre en su modelado, se ha trabajado con la productora Burbuja Films en la edición de seis piezas audiovisuales que acompañan los relatos de la Guía y que invitan a recorrer seis rutas que permiten acercarse a la evolución de un paisaje glaciar en 'U' como puede ser el valle del Miera, las terrazas fluviales que se conformaron con el paso de los siglos en el valle del Pas o el nacimiento de un río como el Pisueña a través de un paseo por la ruta de La Garma.
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En la elaboración de los contenidos multimedia ha colaborado la Red Cántabra de Desarrollo Rural y miembros del equipo de Naturea Cantabria que, además de editar los textos y desgranar las claves en la formación de un paisaje tan particular, participaron en las grabaciones siendo protagonistas en la explicación de los recorridos y el paisaje que aparece en los audiovisuales.
El trabajo de todas las partes implicadas en este proyecto se ha refrendado con el inicio las últimas semanas de curso de visitas a institutos de la comarca para presentar tanto la guía en formato papel y digital, como los vídeos elaborados, en sesiones de una hora de duración para estudiantes de Tercero y Cuarto de la ESO, primero de Bachillerato y ciclos formativos de Grado Medio. «Esta acción ha permitido de momento llegar a más de cien alumnos en el IES Santa Cruz de Castañeda y el Colegio Calasanz - Padres Escolapios de Villacarriedo, que ya hayan accedido al material y a las explicaciones por parte de miembros del CAL Valles Pasiegos y del equipo de Naturea Cantabria».
Según explican, el objetivo que persigue esta iniciativa «es fortalecer el vínculo entre el territorio y las personas que lo habitan, específicamente entre el colectivo escolar, fomentando el aprecio por el paisaje, la historia, así como la memoria social, cultural y económica», resumen.
La guía didáctica, compuesta por unidades con carácter divulgativo, está pensada además para que los profesores puedan trabajar en clase con los estudiantes desde una perspectiva del desarrollo de habilidades que les permita fomentar la capacidad de observación, los conocimientos básicos de sus elementos naturales y sus rasgos culturales, la funcionalidad del paisaje y su evolución.
En una tercera fase, y si la coyuntura sanitaria lo permite, se contempla un programa de visitas con los centros educativos para afianzar en el campo los conocimientos aprendidos en el aula sobre los paisajes de la comarca.
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